El éxito escolar comienza con la lectura

El éxito escolar comienza con la lectura


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Hay muchas cosas que puede hacer en su hogar para ayudar a sus hijos a que estén preparados para aprender a leer o para fortalecerlos con la lectura. Aprender a leer y escribir en inglés es una de las habilidades más importantes que un niño puede adquirir, durante su vida como estudiante. No importa que usted hable un idioma determinado en su casa o hable varios, el proceso del aprendizaje de la lectura es vital que se comience en casa. Aprender a leer, no es una tarea fácil ni para los niños ni para los padres. Es un proceso que implica el desarrollo de habilidades valiosas como elel buen uso del idioma. Asimismo conversar, escuchar, responder a las historias que se leen en alta voz, reconocer, nombrar las letras del alfabeto, conectar los sonidos de las letras y leer a menudo. Estas actividades se deben practicar de tal manera que los sonidos se identifiquen fácil y automáticamente para así, aprender y usar nuevas palabras y como resultado, comprender lo que se ha leído. Existen varias cosas que usted puede fomentar, para ayudarle a su hijo a aprender, incluso desde que es un bebé. Los primeros tres años de vida son fundamentales, para desarrollar las capacidades y la mente de su hijo. Converse con su hijo cada vez que pueda Desde el día en que nazca su hijo, háblele cuando estén juntos. Cuando esté preparando la cena, limpiando o yendo a algún lugar, permita que su hijo le oiga hablar sobre lo que esté viendo, haciendo o pensando. A medida que crezca, hágale preguntas e involúcrelo en conversaciones. Digan rimas Las rimas son divertidas y permiten que los niños escuchen los diferentes sonidos de las palabras. Canten canciones A los niños, les encanta escuchar a las personas cantando. Las tonadas tienen rimas y ritmos que les ayudan a aprender. Cuente cuentos Cuéntele a su hijo un cuento que ya conozca o invente uno, ya sea tradicional, de su familia, algo gracioso o cualquier otro tipo de historia que prefiera. Nombren todas las cosas Dígale a su hijo, cómo se llaman las distintas cosas y explíquele qué hacen. Diga por ejemplo: "El teléfono lo usamos para llamar a la abuela", o "El reloj se usa para saber qué hora es". Al hablar con su hijo, use los nombres de las cosas, en lugar de decir "eso", "esto" o "aquello". Otra alternativa es usar letreros en su casa. Por ejemplo, letreros que digan: "mesa", "silla" o "muñeco". También pueden jugar a nombrar las cosas diciendo, por ejemplo: ¿Dónde está tu nariz? Y, ¿donde está la nariz de mamá? Después, toque la nariz del niño y pregúntele: ¿Qué es esto? Señale las palabras en su entorno Muéstrele a su hijo las palabras que vea cuando caminen, viajen en auto o tomen el autobús. Por ejemplo, muéstrele las palabras en los letreros de las tiendas. Cuando salgan, pídale a su hijo que busque palabras nuevas. Esto le ayudará a prestarle atención a las palabras y letras. Lean juntos diariamente A partir de los seis meses de edad, lea con su hijo por lo menos 15 minutos diariamente. Los expertos afirman que, de todo lo que usted pueda hacer por él o ella, esto es algo de lo más importante. Convierta la lectura en un tiempo cálido y afectuoso. Escuche también a su hijo Préstele atención a lo que diga su niño, aun cuando sea un bebé. Mírelo a los ojos para que vea que usted le escuchó. Así, estimulará al niño a seguir tratando de usar las palabras. Si su hijo apenas está empezando a leer Es uno de los episodios en la crianza de los hijos, donde se requiere una mayor atención por parte de los padres, y dedicar un poco más de tiempo uno a uno.

  • Enseñe la fonética al relacionar los sonidos y las letras
  • Los niños deben tener la oportunidad de practicar los sonidos y las letras, leyendo libros fáciles que utilicen palabras relacionadas, entre las letras y sonidos que están aprendiendo
  • Ayude a los niños a escribir las relaciones entre la letra y sonido que saben, usándolas en palabras, frases, mensajes y en sus propios relatos.
  • Muestre a los niños, diferentes maneras de pensar sobre lo que están leyendo y de entender el contenido, haciéndole preguntas al respecto.
  • Sea paciente y escuche mientras su hijo practica. Demuéstrele, lo orgulloso que está de su progreso en la lectura. Si su hijo ya sabe leer Ya ha pasado una de las etapas más difíciles en el proceso de aprendizaje, pero requiere de refuerzo constante. Los niños necesitan un promedio de dos años de instrucción, para conocer la relación entre las letras y los sonidos y así aprender a deletrear y leer bien. - Sigue enseñando el significado de las palabras, especialmente las que son importantes para entender un libro.
  • Ayude a sus hijos, para que empiecen a utilizar nuevas palabras que estén adquiriendo diariamente.
  • Lean los libros varias veces. Los niños necesitan practicar la lectura con comodidad.
  • Mientras su hijo lee diariamente en voz alta, señale las palabras mal leídas y ayúdele a leerlas correctamente.
  • Si usted interrumpe la lectura, para concentrarse en una palabra, haga que su hijo lea nuevamente toda la oración, para asegurarse de que entienda, el significado de lo que lee.
  • Hable con su hijo acerca de lo que está leyendo. Pregúntele sobre los personajes, los lugares y acontecimientos.
  • Anime a su hijo a que lea por su propia cuenta.
Convierta la lectura en una actividad diaria - Converse con su hijo durante las comidas y en otros ratos que estén juntos.
  • Lean juntos todos los días
  • Sea el mejor defensor de su hijo, al mantenerse informado sobre el progreso de su hijo en la lectura. Pregúntele al maestro, en qué forma puede usted ayudar a su hijo.
  • Conviértase en lector y escritor. Los niños aprenden las costumbres de las personas que los rodean
  • Visiten la biblioteca con frecuencia. Participe de las actividades que ellos programan diariamente, para las diferentes edades.
  • Ayude con las tareas escolares de sus hijos diariamente. No hay mejor manera de acercarse a su hijo.
She is the Community Editor and investigative reporter for OKespañol a Spanish publication of Deseret Media. She has more than 20 years of experience writing and editing in Spanish. She focuses on education, health and immigration.

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Cecilia Skinner

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